當前位置:專案報告|兒童創作課_2014_9月作品記錄 [鳥]

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這是一個藝術創作的課程,如果以文字來報告似乎略顯薄弱。

HANK在這課程中給了孩子們什麼樣的啟發 ?  他們在創作還是玩耍? 
這課程每周有二次,但是總以緩慢地形式在進行著,有些事真的急不得。

於是我們有了小小的想法,我們以影片紀錄的方式來做這份報告
20 個孩子的不間斷創作,慢慢呈現。

 

/來自HANK的補充說明

我們的兒童創作課不教技巧,沒有對錯,不打分數,不分好壞。
取而代之的,是大量的觀察、討論與無止境的想像。
對了,還有玩,我們上課,都在玩 :-)
從二月分開課到現在,這是一個十分緩慢與不斷累積的過程,唯有這樣的速度,
才不會干擾鄉下小孩心跳的頻率與東南亞特有的生活步調,
也因為慢,才能察覺到每一個細微的感動與變化。

這些作品對我來說,每一筆,都是創意;每堂課,都有驚喜;每個人,都是天才。
目前呈現出來的,是每個孩子都能開心的把腦中的想像世界勇敢描繪出來,
而完全不去在意技法的好壞(因為課堂上沒這回事),根本沒有必要去抄襲筆法優秀的同學,
而只需要專注在自己的畫作裡,創作,無需比較,快樂最重要。

我們的兒童創作課不教技巧,沒有對錯,不打分數,不分好壞。
取而代之的,是大量的觀察、討論與無止境的想像。
對了,還有玩,我們上課,都在玩 :-)

 

這是一個十分緩慢的過程,唯有這樣的速度,才不會干擾鄉下小孩心跳的頻率與東南亞特有的生活步調,
也因為慢,才能察覺到每一個細微的感動與變化。

 

這些作品對我來說,每一筆,都是創意;每堂課,都有驚喜;每個人,都是天才。

目前呈現出來的,是每個孩子都能開心的把腦中的想像世界勇敢描繪出來,
而完全不去在意技法的好壞(因為根本沒這回事),根本沒有必要去抄襲筆法優秀的同學,
而只專注在自己的畫作裡,創作,無需比較,快樂最重要。

https://www.youtube.com/watch?v=03H3uJlFCSo&feature=youtu.be

影片/HANK   文/MOMO.HANK

 

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