當前位置:專案報告|【藝術創作計畫】孩子們的 Wish List

記錄這些,不是為了要跟大家伸手要東西,而是想讓生活周遭一直有在關心的人,以及自己,
能從這些細節裡得到多一點的線索,拼湊出這些一級貧戶的孩子日常生活的樣貌,每天睜眼閉
眼間所需要面對的真實世界,也才能了解他們思考的邏輯從何而來,從而設計與規劃得宜的方
案與工作方式。

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昨天上課時,請班上的孩子們認真的想一想,家裡或自己最需要的是什麼?

由於半年多以來,課堂上完全不限制「可不可能」這件事,所以孩子們討論得很熱烈,也很歡樂,笑聲不斷,最後我要他們寫下來,在統計的時候發現他們那些開玩笑說出口的,一個都沒出現,請看他們的wish list,每個人最多可以寫到五項,從多到少大致如下:

衣褲11
9
鍋子8
電瓶8
電燈7
碗盤7
畫板6
5
廁所5
文具5
3
書包3
電視3
2
太陽能2
2
鞋子2
烤爐2
2
1
廚房1

記錄這些,不是為了要跟大家伸手要東西,而是想讓生活周遭一直有在關心的人,以及自己,能從這些細節裡得到多一點的線索,拼湊出這些一級貧戶的孩子日常生活的樣貌,每天睜眼閉眼間所需要面對的真實世界,也才能了解他們思考的邏輯從何而來,從而設計與規劃得宜的方案與工作方式。

從幾年來的觀察裡,深刻地體驗到無限制地給予,是一種甜蜜的劇毒,入口時雙方必然都很滿足,長此以往卻會養成他們伸手就有張手就要,上了從此戒不掉的癮,我們只能盡力做自己能做的,雖總有力有未逮之處,但努力協助讓他們在未來有能力可以自己去爭取想要的,好比良好的教育,一份好的工作,一個像樣的家,一個希望,這才是應該努力的方向。

Hank 2014.0929 兒童藝術創作課

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